2015年大学英语六级阅读难点突破

　　2015年英语六级阅读主要有三大难点：长句、难句不明白意思;太多生词影响文章理解;还有就是时间不过，答不完题。下面为大家提供一点建议，相信各位考生只要充满信心，同时将这些方法和解题过程付诸实践，阅读水平一定会提高上来。

　　1、 时间不够

　　我们知道六级阅读文章要在35分钟内读完4篇文章并且做5道题目，考生如感觉时间不够无外乎三个原因：1、花在文章阅读的时间太长;2、无法快速地定位选项在文章中的定位(表现在不得不从新阅读、览全文或某个文章段落);3、无法快速、准确的从四个备选项中判断出正确选项(表现在犹豫不决)。

　　2、 生词较多

　　许多同学感觉阅读中生词较多，阅读时不得不花费大量的时间和精力去理解文章中出现的生词。确实，词汇量是任何英文阅读(特别是像六级这样的高级英文阅读)的基础。但我认为六级单词相对于4级仅多了1200个。如果考生能充分掌握4级词汇，文章中出现的所谓的生词是不应该成为我们阅读的拦路虎。我们知道任何文章段落与段落或句子与句子之间都会有逻辑联系。句子中词的作用(尤其是形容词、副词或连词)就在于体现某种逻辑关系。考生完全可以通过体会句子与句子之间的逻辑关系猜出或体会出某种生词的指向范围或大致含义。因为六级考试阅读文章并不要求对“生词”释义的精确掌握——我们的目的是了解文章或句子大意。所以，只要达到这种效果我们就能掌握文章或句子的大致内容，完全符合考试大纲的要求。

　　3、 难句看不懂

　　四篇阅读文章中必定会出现一些难句。也许难句中的每一个词考生都能看懂，但是整个句子却无法把握其含义。就其原因在于中国同学欠缺两方面的英文阅读能力：1、缺乏对英文语言表达思维习惯的适应;2、不能抓住难句的句子主干。首先，英文的语言考试.表达思维习惯与中文有较大的区别。中文习惯主、谓、宾的句子结构;英文中却存在大量的倒状结构，再加上繁杂的插入语等复杂的语言现象，对于习惯将英文翻译成中文后理解英文的中国考生而言，无法对入中文的理解习惯，自然无法理解句子的含义。其次，无法从复杂的从句套从句语法结构中判断出句子主干同样会导致无法对入相应的中文语言习惯而最终使考生无法把握句子含义。

　　我们知道六级文章要求考生对原文的信息进行推断。换言之，就是从文章的原话中无法知道考生需要知道的信息。这是源于考生在平时训练六级考试时往往忽略对文章推理方法的熟悉而导致的。任何隐含考试.大信息的推出都是基于原文提供的信息进行相应的逻辑推理得出的。考生如果不能进行有效的逻辑推理，要么无法得出隐含信息，要么就会选错方向而落入命题者的陷阱中。

　　1. Above all ,they got over Lincoln's point that “ the necessity of being ready increase”,for they left no doubt that this was not the climax of their campaign for equality but merely the beginning,that they were going to stay in the streets until they could get equality in the schools,restaurants,houses and employment agencies of the nation,and that,as they demonstrated here today,they had found an effective way to demonstrate for changes in the laws without breaking the law themselves.

　　2. Although we apparently have a need for REM sleep,judging from the fact that our bodies automatically compensate for a loss of it,what REM sleep actually does for us is not clear.

　　3. Coming out while you were poised unsteadily on the icy,springy brush they made difficult shooting and I killed two,missed five,and started back pleased to have found a covey to the house and happy there were so many left to find on another day.

　　4. More important to them,though,is that it gives them some places where they can borrow money at a cost that is usually a good deal less than at the small-loan agency,or the installment house,or indeed most places.

　　5. That sex ratio will be favored which maximizes the number of descendants an individual will have and hence the number of gene copies transmitted.

　　6. Temporary shortages do occur,but Simon and other boomsters(兴旺论者)argue that as long as government doesn't interfere-by mandating (指令)conservation or setting price controls (价格)-people will find alternative (代用品)。

　　7. He seldom ignores that many potential votes,and it did not escape the notice of congressmen that these Negro organizations,some of which had almost as much trouble getting out a crowd as the Washington Senators several years ago,were now capable of organizing the largest demonstrating throng (群众)ever gathered at one spot in the District of Columbia……

　　8. Towards the end of the century there was still considerable argument over whether books should be used for information or treated respectfully,and over whether the reading of material such as newspapers was in some way mentally weakening.

　　9. However,whatever its virtues,the old shared literacy culture had gone and was replaced by the printed mass media(宣传工具)on the one hand and by books and magazines for a specialized readership on the other.

　　1、首先，他们明白了林肯的"准备增长的必需性"理论，因为他们一点也不怀疑他们争取平等的运动还没有达到高潮，而仅仅是个开端，他们要继续在街上静坐直到他们在学校、饭店、室内和职业介绍机构得到平等对待的权力。而且，就像他们现在展示的一样，他们已经找到了不触犯法律来引起法律的改变的有效的方法。

　　2、从我们的身体能够自动地对损失作出补偿这个事来看，尽管我们明显地需要REM Crapid eye movement睡眠，但REM睡眠对我们的身体有什么作用还不清楚。

　　3、(我)出来的时候在冰冷多刺的灌木丛里不太安稳地待着，他们打得很困难，我打到了两只、跑了五只，回来的时候我看到房子边还有一群，很高兴它们留下来的下次好打。

　　4、对于他们来说更重要的是，给他们提供了一个以一定代价借钱的地方，这比小型的借贷公司，分期付款行或者其他地方要便宜得多。

　　5、能使个体拥有最多后代的性别比例被推崇，以便来使基因的数目也被传输下去。

　　6、当代短缺确实出现，但西蒙和其他兴旺论者认为只要政府不干预——通过消费指令或者价格控制——人们总能找到替代品。

　　7、他很少忽略许多潜在的选票，许多黑人组织也没有逃过议员们的眼睛，几年前还像高级议员一样很难冲出人群的黑人组织现在已经能够组织哥伦比亚区最大的群众集会了。

　　8、直到这个世纪末还是有大量的这样的争论，书籍是否应该作为信息来认真对待，还是有些像报纸之类的阅读材料已经在精神上有某种程度地减弱了。

　　9、然而，不管它有什么优点，古老的共享文字文化已经过去了，一方面被印刷的大众媒体代替，另一方面被给特定读都出版的书籍和杂志代替了。

　　10、到这个世纪末，学生们被介绍对书籍要采用"拿来主义"，阅读时也要采用技巧，可能的话，对于朗读者来说是不太适合的。