2015大学英语六级考试听力解题技巧
1. 注意听写的训练
有些考生平时会购买大量的听力材料进行训练,做大量的习题,虽然
成绩会有所提高,但是还远达不到预期的目标,究其原因是其复习方法还有待改进。大部分考生购买听力资料之后只会用它来做大量的习题,殊不知这些对话,尤其是短文还
是听写的良好素材。听力理解的难点,并非仅仅在于听不懂单词,即使是能够读懂的文章,如果出现较多的弱读或连读,仍然会让考生为难,而听写不仅可以增强我们的瞬时记忆功效,还可以帮助我们适应和熟悉英美发音的连读和弱读,甚至还可以巩固我们的词汇掌握。
2.. 注意泛听和精听的结合
文武之道,贵在一张一弛,听力训练也是如此,精听练习适用于那些难度较高,题材具有很强代表性的材料,比如:历年真题,而泛听练习则适用于那些选材广泛,形式多样,内容时尚的素材,比如:英语新闻,各类电视辅导性英语节目。精听的目的在于提高考生的听力理解能力,熟悉考试题型,而泛听的目的在于帮助考生熟悉各类发音,增强词汇的敏感性,了解不同领域更加广泛的词汇表达。
3. 听力理解的考试技巧
听力部分考试技巧有个十六字决:看题猜题 一马当前 不识既过 无字亦书。具体的意思就是:
在听力录音开始前,先将题目快速浏览一遍,在浏览的过程中不仅要对即将播出的听力素材的内容有个初步判断,同时还必须学会“猜题”。
听力考试时碰到听不懂的词句,切不可纠缠其中,这样很容易影响后面的答题效果。对于新增长对话部分和短文理解部分,其信息量远远大于考生可以瞬时记忆的能力范畴,因此,有效的做笔记也是解题的一个关键,做笔记时可以采用一些简单明了的方法来节省时间,例如:
because ∴ therefore √ true/correct × wrong/false ? not sure/question
或者采用单词的几个字母缩写来代表整个单词。
另外要听清楚提问问题所在,考生在浏览选项进行推测判断时切不可忽略听力中所提的问题,免得虽听懂了原文的内容,却因没有注意细节内容,仍选择错误。
对于听力中没有记录,没有听清以及似是而非的题目,不要放弃,要学会从出题者的角度来选择答案。心理上要放轻松,树立自己的自信心。