历年四级阅读真题解析（第二十七篇）_第4页

28. C 
　　题目问放在衣袋里的便条很难作为提示物，是因为什么。 
　　A，便条容易丢失。 
　　B，不够清楚易读。 
　　C，不在你的视线之内。 
　　D，可能会与其他物品混在一起。 
　　文章提到“衣袋里的便条”是在第四段，原句是这样的：don’t leave it in the medicine chest and write yourself a note that you keep in a pocket，意思是不要把药瓶留在药柜内，而自己写一张纸条揣进口袋。这句话是在否定“写纸条放进口袋”这种提醒方式，与题目所说一致。不过这句话没有 说明为何不可的原因，原因还要到上文去找。 
　　这一段中可供分析的地方一共两处，一是句首Visual cues can help prevent absent-mindedness，这是本段的总起句，是对段落核心意思的概括。需要注意的是它提到了“视觉提示物”，也就是“看得见”的提示物。另一 处是But be sure the cue is clear and available，提示物要清楚、易得。这两处所强调的共同点是提示物必须是举目所及、位于视线范围之内的。四个答案中与此最为接近的是C。A和D的说法在文中没有丝毫提及，可以排除。B是一个迷惑选项，因为它使用了clear一词，而文中的But be sure the cue is clear and available一句中也出现了clear。但B中clear后面跟的是for you to read，表明“清楚”是为了辨认字迹，而不是如文中所说”发现“。 
　　29. A 
　　本题问我们能从最后一段中知道什么。 
　　A，如果我们把注意力集中在一件事上，就可能会忘记了另一件。 
　　B，记忆一定程度上有赖于环境。 
　　C，重复有助于改善记忆。 
　　D，如果我们总是忘记事情，那么最好回到原来的地方。 
　　最后一段主要讨论“走进房间却忘了去做什么”这一健忘现象，一共四句话，第一句描述现象，第二句给出了可能的原因——在想另外一件事。第三句借他人之口指出这种情况频繁发生。最后一句是解决办法：回到原来的地方。 
　　A的说法是在解释健忘的原因，和最后一段第二句话的意思一致，是正确的推理。 
　　环境是上文论述的内容，在最后一段毫无着落，因此B的说法是错误的。 
　　最后一段也没有提到“重复”的问题，C可以排除。 
　　D的说法有一定迷惑性，因为其后半句在文中直接提到过，而前半句也似乎和Everyone does this from time to time一句存在联系（from time to time也有“总是”的意思）。这时要注意文中的this到底指的是什么。前文讲的是人们走进了房间却忘记了去做什么，而原因很可能是在想另外一件事，那 么this指代的必然是前文的这一内容，也就是“人们一次又一次地在走进一个房间时脑子里却思考着别的事情。”D所说的keep forgetting things过于笼统，实际上，我们从第四段能够推理出的仅仅是“走入房间却忘记去做什么”这一种情况可以用“回到原来的地方”这种方法解决。D认为只要频繁发生健忘就要回到原来的地方，显然是不对的。 
　　30. B 
　　题目问本篇文章主要是关于什么的。 
　　A，记忆逐渐衰退的过程。 
　　B，健忘现象的原因。 
　　C，环境对记忆的影响。 
　　D，一种编码与回忆的方式。 
　　篇章分析已经提到本文的大体结构，第一段提出健忘的问题并做了初步分析，二三两段是对健忘原因的分析，最后两段告诉人们一些对付健忘的办法。可以说文章结 构相当完备，现象、原因、解决办法都有涉及。A的说法应该属于现象，但文中没有提到过健忘现象是一个gradual（逐渐的）过程。另外，现象在文中是一个微不足道的部分，与题目所要求的mainly about不符。 
　　B所说的原因是第二三段的内容（第一段末也有涉及），从二三段的字数和重要性来看，可以认为是文章的主要内容。当然，这个选项如果能加上健忘的解决办法就更加合理了。 
　　C和D讲的都是原因中的一个部分，不能看作是文章主要内容。