随着时代的发展，人们对于环保意识越来越高。绿色阅读作为一种新的阅读方式，已经逐渐被大众所认可和接受。因为它既能保护环境，又能提高阅读品质，逐渐成为了大众喜爱的阅读方式之一。

对于教师而言，如何在教学中引导学生进行绿色阅读，提高学生的阅读兴趣和阅读水平，是一个重要的问题。因此，本文将介绍一种绿色阅读快乐阅读的教学设计。

首先，教师可以通过讲解绿色阅读的概念和意义，引导学生了解绿色阅读与传统阅读的区别，并且强调绿色阅读对于保护环境和节约资源的重要性。学生可以通过观看绿色阅读的相关视频，了解一些环保知识和环保行动的相关信息。

其次，教师可以组织学生参加一些与绿色阅读相关的活动，如“绿色阅读日”，“环保书签设计比赛”等等，激发学生的兴趣和热情，同时也可以培养学生的创新能力和环保意识。

最后，教师可以选择一些绿色阅读的材料，如电子书、数字期刊等等，提供给学生进行阅读，同时也可以引导学生通过网络、手机等方式获取绿色阅读资源，便于学生随时随地进行绿色阅读。

总之，绿色阅读快乐阅读教学设计的实施，可以提高学生的环保意识，提高学生的阅读兴趣和阅读水平，同时也能够保护环境，节约资源，实现教育与环保的双赢。