课程的内容组成通常包括以下几个方面：

1. 教学目标：课程的教学目标是课程设计的核心。教学目标应该明确、具体、可测量，并且与学生的学习需求和实际情况相适应。教学目标主要包括知识、技能和态度三个方面。

2. 教学内容：教学内容是课程的主要内容，应该与教学目标相一致。教学内容包括基础知识、技能和相关实践应用。同时，教学内容应该考虑学生的实际情况和需求，以及教学资源的实际情况。

3. 教学方法：教学方法是教师在教学过程中采用的教学手段和方法。教学方法应该根据教学目标和教学内容进行选择，以便能够最好地达到教学目标。常见的教学方法包括讲授、互动式教学、案例教学、实验教学等。

4. 教学评价：教学评价是对学生在课程学习过程中表现的评价。教学评价应该与教学目标和教学内容相一致，并且应该具有可靠性、有效性和公正性。教学评价可以采用考试、作业、论文或者其他形式进行。

5. 教学资源：教学资源是指教师在教学过程中所使用的各种教学工具和教材。教学资源应该适合教学目标和教学内容，并且应该与学生的实际情况相适应。教学资源包括教材、多媒体设备、实验室等。

综上所述，课程的内容组成包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价和教学资源等方面。这些方面相互关联，相互促进，共同构成了一门完整的课程。