朗诵是一种有趣的活动，它可以帮助小学生提高口语表达能力和表演技巧。但是，为了使朗诵更加生动有趣，我们需要选择适合小学生集体朗诵的朗诵稿。

首先，朗诵稿应该是内容简单易懂的。小学生的认知能力和语言能力相对较弱，如果朗诵稿的内容过于复杂，他们可能无法理解。因此，我们应该选择一些简单的诗歌或故事作为朗诵稿，这样小学生们就能够轻松理解和朗诵。

其次，朗诵稿应该有生动的情节和形象的描写。小学生们喜欢听有趣的故事，所以我们可以选择一些富有想象力和情感的诗歌或故事，让小学生们在朗诵中感受情节的起伏和人物形象的鲜明。

最后，朗诵稿应该具有积极的主题和价值观。小学生正处于成长发展的关键时期，他们需要得到正确的引导和教育。因此，我们应该选择一些具有正面价值观和积极主题的朗诵稿，让小学生在朗诵中感受到正确的人生观和价值观。

综上所述，适合小学生集体朗诵的朗诵稿应该具有简单易懂、生动形象和积极价值观等特点。只有这样，小学生们才能在朗诵中得到更好的锻炼和成长。