伤心的四年级小朋友，默默地坐在教室角落里，手中的铅笔不停地在纸上画着。他们的眼神空洞，表情落寞，仿佛刚刚失去了什么重要的东西。他们的手指轻轻地敲打着桌子，似乎在思考着什么。他们的肩膀耸动着，似乎在压抑着自己的情绪。在这样的氛围中，他们的动作显得格外沉重和缓慢。