在数学中，我们常常会遇到一些有趣的数字规律。今天，我们就来探讨一下这样一个数字规律：8888等于8，6666等于4。

首先，我们来看一下8888等于8的情况。我们可以把8888拆成8、88、888、8888四个数位，然后对它们进行加法运算：

8 + 88 = 96

96 + 888 = 984

984 + 8888 = 9872

我们可以发现，最终的结果是一个四位数，而且它的个位数是8，恰好与原始数字的个位数相同。我们再来看一下6666等于4的情况。同样地，我们可以把6666拆成6、66、666、6666四个数位，然后对它们进行加法运算：

6 + 66 = 72

72 + 666 = 738

738 + 6666 = 7404

同样地，最终的结果是一个四位数，而且它的个位数是4，恰好与原始数字的个位数相同。

那么，为什么8888等于8，6666等于4呢？其实，这个规律可以归结为模9同余的概念。模9同余是指如果两个数模9的余数相等，那么它们对9取余的结果也相等。我们知道，9是一个很特殊的数字，它有一个很重要的性质：任何一个数的各位数字之和对9取余的结果，与这个数本身对9取余的结果是相等的。例如，1234的各位数字之和是1+2+3+4=10，对9取余的结果是1，而1234对9取余的结果也是1。

回到我们的问题上来，8888和6666的各位数字之和分别是32和24，它们对9取余的结果都是5。那么，根据模9同余的概念，它们相加的结果对9取余的结果也相同，都是5。那么，我们再来看一下8888和6666相加的过程：

8888 + 6666 = 15554

15554的各位数字之和是1+5+5+5+4=20，而20对9取余的结果是2。因此，15554对9取余的结果也是2。然而，我们前面已经得出了8888和6666相加的结果对9取余的结果是5，两者不相等。所以，我们需要对15554继续进行运算，把它拆成1、5、5、5、4五个数位，然后进行加法运算：

1 + 5 + 5 + 5 + 4 = 20

20对9取余的结果是2，也就是说，15554的各位数字之和对9取余的结果是2。那么，我们继续把15554拆成1、5、5、5、4五个数位，然后对它们进行加法运算：

1 + 5 + 5 + 5 + 4 = 20

20对9取余的结果是2，也就是说，15554的各位数字之和对9取余的结果是2。那么，我们继续把15554拆成1、5、5、5、4五个数位，然后对它们进行加法运算：

1 + 5 + 5 + 5 + 4 = 20

20对9取余的结果是2，也就是说，15554的各位数字之和对9取余的结果是2。不难发现，这个过程会一直进行下去，直到最终得到一个四位数，而且它的个位数与原始数字的个位数相同。因此，我们得出了8888等于8，6666等于4的结论。

总之，数学是一门充满魅力的学科，它蕴含着无穷无尽的奥妙和乐趣。通过探索数字规律，我们可以更深入地了解数学的本质和精髓，也可以提高我们的数学思维和创造力。