四年级是小学阶段的重要学习阶段，学生们开始渐渐接触到科学知识，因此，科普读物对于四年级学生的阅读能力和科学知识的提升有着非常重要的作用。那么，四年级科普读物有哪些呢？

首先，四年级的科普读物应该注重启发学生的科学思维。例如，通过《科学怪人》、《发明家们的故事》等科普读物，可以让学生们了解到科学家和发明家们是如何通过科学思维和勇气创造出伟大的发明和创新的。

其次，四年级的科普读物应该注重科学知识的系统性和实用性。例如，通过《小学科学百科全书》、《惊奇科学实验室》等科普读物，可以让学生们了解到科学知识的体系结构和实用性，能够帮助学生们更好地掌握和应用科学知识。

最后，四年级的科普读物应该注重趣味性和互动性。例如，《科学大冒险》、《科学小巨人》等科普读物可以通过趣味的故事情节、生动的插图和互动的实验等方式，让学生们充分感受到科学的趣味性和实验的乐趣。

总之，四年级的科普读物应该注重启发学生的科学思维、注重科学知识的系统性和实用性、以及注重趣味性和互动性。希望学生们能够通过科普读物，培养出对科学的热爱和兴趣，进而在未来的学习和生活中发挥出更加出色的表现！